20 грудня районним методичним кабінетом проведено педагогічні читання, присвячені 140-річчю від дня народження видатного українського географа зі світовим ім’ям академіка Степана Львовича Рудницького (народився 3 грудня 1877 р. у Перемишлі Тернопільської обл..) Зі вступним словом виступила Журавлюк В.М., завідувач РМК, яка відмітила що постать  Степана Рудницького видатна не тільки через його неоціненні наукові праці в галузі астрономії і геофізики, геології і геополітики, географії та історії України. Інтерес викликає сама його особистість. Рудницький виділявся серед інших українських інтелектуалів свого часу тим, що декларував свою українськість, він стверджував, що українці – єдина нація і був серед натхненників національно-визвольного руху. Провідною ідеєю політичних поглядів С.Рудницького стала ідея незалежної української держави, що дуже актуально сьогодні. Особливий акцент С.Рудницький приділив національному вихованню учнів у процесі вивчення географії. У всіх класах він пропонує при вивченні  будь-якого географічного явища, об’єкту чи процесу проектувати знання про нього на територію України чи рідного краю, тобто, говорячи сучасною мовою, використовувати українознавчий підхід. Цей підхід пронизує всю наукову творчість вченого, особливо його книги, написані для дітей і вчителів. Він пише: “Якщо пізнання мови і літератури свого народу, його історії, побуту і звичаїв є загальновизнано важливим, то не менше, на мою думку, важливим і потрібним є пізнання рідного краю, на котрім сей народ виріс і розвивається. І обов’язком кожного, хто почувається до крихітки патріотизму, учитися дізнаватися  рідний край не лише словами, а душею”. Сімдесят років радянські студенти вивчали географію України за його підручниками і картами, але його ім’я не згадувалося в Українській Радянській енциклопедії, до якої сам вчений готував статті. Він є автором понад 150 праць і карт. І сьогодні ім’я цієї людини, на жаль, відоме небагатьом українцям. Тематика педагогічних читань дала можливість вчителям географії, які значною мірою формують науковий та політичний світогляд учнів ближче ознайомитись із біографією вченого, з основними його працями, та політичними поглядами. Свої дослідження життєвого шляху та наукової діяльності в ході педчитань презентували такі педагоги Лисанюк Т.М, із Заячицівської ЗОШ, Занюк В.Г. із Привітненської ЗОШ, Штинька Ж.Є. із Шельвівської ЗОШ, Лялька А.М. із Павловичівської ЗОШ та Павлюк Л.Л. із Коритницької ЗОШ. Вчителі також переглянули відеофільм про Степана Рудницького та презентаційні матеріали. Гапяк О.В., вчитель географії Озютичівської ЗОШ зробив підбірку «крилатих» висловлювань видатного вченого. У сучасних умовах розбудови незалежної української держави важливе значення надається розвитку освіти, в т.ч. географічної. Для визначення сучасних напрямів її перебудови важливо знати процес її трансформації впродовж тривалого часу, особливо у ХХ ст. У цьому процесі важлива роль відводиться науковим розробкам з питань географічної освіти Степана Рудницького, який вважається її фундатором в Україні. Як зазначає проф. О.Шаблій «наукові та науково-популярні праці С.Рудницького є вагомим вкладом у підвалини української державності в той складний час, коли перед нею однозначно стало питання: «бути чи не бути», в становленні національної самосвідомості українського народу. За своїм значенням у царині українознавства вони співмірні з науковим внеском акад..М.Грушевського».